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新建文件夹.rar 422f789df61ef54e93ec3e8513d02bcd.rar (557.48 KB) 较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力; 2.掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学; 3.掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识; 4.掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术; 5.掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力; 6.掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力
主干学科:矿业工程、力学、系统科学
主要课程:燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等
主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习与设计,一般安排40周
就业前景 许多业内人士却说,目前我国各高校安全工程专业人材培养的现状和前景不容乐观
其缘由就是安全工程专业的名望不大,社会对其认知程度不高
许多安全专业的在校生说,虽然这个专业前程不错,但在斟酌就业问题时,可选择的领域却不多
很多学生认为,安全工程专业缺少统1专业教材,各校课程安排和教学内容局限于该校所依托的科研机构触及到的科研方向和技术,而对安全工程的基本理论和其他方向的内容明显不足
中国科技大学副校长、中国工程院院士范维澄针对目前高校创办安全工程专业存在的问题,绝不避讳地说,从安全工程的学科体系上讲,需要进1步扩大和引发重视
由于,该专业只是矿业工程之下的2级学科,人们对该专业的理解会出现偏差,影响该专业的招生,特别是影响研究生的培
范院士强调说,目前,环境工程专业非常火,安全工程专业发展应当向环境工程专业学习
安全工程专业现状就是10年前环境工程专业的状态
与环境是1样的,各种安全问题都有其共性,如果将安全工程设为1级学科的话,便可针对不同行业的需要分类培养人材,以适应我国目前经济和社会发展的需要
就业方向 1、大型施工企业,从事施工现场安全管理、现场安全教育、工伤事故处理、安全施工方案编制及审核、施工安全防护用具配备及管理及现场安全档案管理等工作; 2、大型厂矿、生产型企业,从事企业安全管理、安全教育、安全评价、工伤事故处理及职业病防治等工作; 3、安全评价机构从事专业安全评价、风险评估等工作; 4、政府、企事业单位从事政府层面的安全管理工作; 5、大中专院校安全工程或相近专业的教师工作
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