A类央企信托-非标919号淮安政信

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融资方和担保方均双AA公募债主体评级，城投信誉佳，未来还款极有保障！
【A类央企信托-非标919号淮安政信】
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A类央企信托-非标919号淮安政信

信托定融政信知识：

贯穿整个施工过程，同时也是公路施工的主要技术工作，所以施工单位要重视测量工作

    本文阐述了测量控制在道路工程路面施工控制测量的方法及研究

      关键词：道路工程 路面施工 控制测量 测量方法  　　1、引言  　　在公路工程施工期间，无论是施工前的控制测量或是完工后的竣工测量，测量工作都起了十分重要的作用，贯穿整个公路工程施工项目中，直接影响到了公路工程的质量和工作进展

    测量工作完成的快慢与质量的优劣，直接影响到工程的开工和工程质量，因而测量控制工作是道路施工中的重要组成部分

      　　2、公路工程施工前的准备工作  　　无论做什么，都要做好准备工作，对于公路工程施工也是如此

    公路工程施工的准备阶段，是对于施工单位来说最重要的阶段

    由于准备阶段时间急迫、任务量大，施工单位为了能按照合同规定如期开工， 就需要安排开工前的控制测量工作，这也是施工准备阶段的重难点

      　　2.1 制定测量计划  　　在制定测量计划之前，施工单位要对施工地进行实地考察，进一步熟悉图纸和相关规范，之后再结合工程内容和实地考察的情况制定出一个有针对性的计划，同时在制定时要考虑到计划的可操作性

    由此可见，合理的测量计划是工程施工开展的必要准备

    制定测量计划的内容包括：测量工作的依据、制定和程序等

      　　2.2 技术交底和控制点交接桩  　　在一般情况下，相关的业主和设计单位要向施工单位和监理单位提供平面控制点和高程控制点

    对于内业交接来说，业主要向施工单位提供控制点布置图、成果表以及测量成果要求等一些详细的信息，并且要对交接的资料进行分类标注，并对仍存在的问题提出理想的解决方法

    对于外业交接桩位过程，一定要将焦点集中在点位的完好性以及实际施工地的情况和提供的相关资料的匹配度

      　　2.3 控制点复测  　　对控制点的复测在施工准备阶段也是十分必要的

    在施工前，施工企业的测量人员要对地标段内以及相邻标段的水准点和导线点进行全面的复测

    对导线点坐标和水准点高程复测后，要制定出表格，对边长、高差、角度进行分析，看其是否满足规范

    对于一些不符合规范的、被破坏的点要进行注明，最后将其报到监理单位

      　　2.4 施工控制点的加密处理  　　由于点位不可避免遭到破坏或由地物变化而造成的点位不能通视，同时，也由于设计阶段和公路勘察的控制点间距一般都大于500米，无法达到对放样点密度和精度的要求

    所以，为了满足施工过程中的放样要求，相关施工单位就要对控制点进行加密处理

      　　3、道路工程路面施工过程中的测量控制  　　测量控制在道路工程路面施工中起着很重要的作用，在道路施工前准备工作完成以后，就要将注意力转移到测量控制上

    测量控制是道路工程路面施工的指导性工作

      　　3.1 平面控制  　　道路工程路面施工中，相关企业的施工人员为了确保道路的走向、宽度和线形的正确，必须要进行控制道路的平面位置

    如今，我国一般采用坐标放样法的方式进行道路线形的控制

    同时平面控制的主要步骤为中线放样、栓桩、桥梁桩位放样

    在中线放样期间，一定要对设计的坐标进行严格的复查，来确保工程的准确无误，也避免一些人为的错误

    中桩也会遭到破坏，特别是在高填方路段中，所以为了保证得到正确的施工中线，就要认真的做好复测工作，可用栓桩的方式来完成施工任务

      　　平面控制测量主要采用经纬仪角度测量法、全站仪坐标测量法、RTK法等

    目前，我国经纬仪主要包括光学经纬仪和电子经纬仪

    采用经纬仪放样测量时，在测量直线段式，要采用极坐标法

    在测量曲线段时，采用之句法和偏角法

      　　3.2 高程控制  　　一般高程控制测量通常采用三四等水准测量的方法施测

    所谓的高程控制测量是按照规定的精度施测隧道东口附近水准点的高程，作为高程引测进洞的依据

    布设全国统一的高程控制网，首先要建立一个高程基准面，所有的水准测量测定的高程都要以这个面为零点算起，换一种说法就是以高程基准面作为零高程面

    对于高程控制测量来说，主要用水准测量方法来进行国家水准网的布测

    高程测量一般采用水准测量方法，在保证测量精度的前提下，也可采用全站仪三角高程测量和RTK测量方法

    但对于那些特殊的桥梁、隧道、涵洞、交叉口等地点，就必须采用水准测量方法并按照规定检测其标高，测量出来的检测限差也要在设计规范要求内

      　　首先要做到水准点的加密

    之后进行水准点的闭合测量，需要按照水准测量操作规程来进行严格的测量，也要经过相关部门来校核仪器，无论是设计方先前设立的水准点还是后来加密的水准点，都要进行闭合测量和复核，并且要对相关信息进行详细的记录

    然后在进行精密的计算，同时在计算之前要检查闭合差是否满足设计的规范和要求，再根据设计单位所提供的水准点闭合来计算出结果，将原始的数据和自设的水准点的高程制作成一个完整的成果表格

      　　由于在道路工程路面施工期间，对于那些相对简单的水准放样的应用也是十分频繁的，因此会导致较大的错误率

    这就更加要求相关测量员需要拥有过硬的技术能力和对工作的责任心，也要避免粗心大意而导致的测量错误，以免影响道路工程的质量

      　　4、竣工测量工作  　　竣工测量主要包括各项工程竣工是主要点位的平面位置和高程，通过这些信息来判断是否满足设计规范要求

    竣工测量的内容主要包括中线测量、横断面测量和高程测量等

    在准备工作和施工期间结束后，也就是整体的公路工程完全完工后，在与客户在正式交工前作必要的竣工验收，同时施工业主和监理人员要对整个工程全线的高程、宽度和平整度进行抽样检查，在验收都合格后才可以正式的交工

    所以，工程施工方在申请工程验收前要对工程所有的高程控制、平面控制进行复测，以保证施工工程可以顺利的竣工和验收

      　　5、结语  　　随着社会的进步，我国城市化进程也不断地加快步伐，同时测量手段和方法也随着技术的进步越来越多，测量精度也越来越精确

    道路工程路面施工的测量方法也得到了重视和应用

    对于道路工程路面施工的测量控制工作，并非仅仅掌握了操作水准仪和全站仪的操作要求，就可以顺利并且成功的完成

    相关的施工人员除了要拥有很强的专业技术外，还要具备对公路施工工作的预见能力和组织协调及策划的能力，要结合丰富的先前施工经验，在施工中严格按照相关规范要求来进行施工工作

    同时也要运用合理有效的方法来进行测量控制，以此避免测量控制的失误导致的任何问题的出现

      　　参考文献：  　　【1】 魏宏涛.应用GPS技术的公路平面控制测量方法研究【J】.中国科技博览.2011.（18）：36-45  　　【2】 韩有文.应用GPS技术的某特长隧道平面控制测量方法研究【J】.科技创新导报.2010.（23）：66-68  　　【3】 谢爱红.大桥工程施工控制测量方法研究【J】.科技创新导报.2010.（4）：11-15  首页 论文 毕业 图纸 知识 方案 登录 | 注册 帮助中心 全部 建筑 结构 水利 园林 建筑设计 结构设计 水利工程 给水排水 园林工程 暖通空调 环境保护 路桥工程 岩土工程 工程造价 CAD教程 注册考试 电气工程 建筑论文 建筑图纸 建筑施工 毕业设计 建筑套图 建筑总结 建筑表格 实习报告 建筑课件 天正教程 工艺工法 施工交底 地方图集 建筑软件 建筑规范 建筑书籍 土木工程仿真模拟实验室建设研究 来源：    发布时间： 2020-07-30 08:55:07 评论 收藏  1土木工程仿真实验室建设现状及存在问题 仿真模拟实验是相对于实物实验而言的,两者的主要区别在于:实物实验中,实验的对象以及使用的实验工具都是实物;而在仿真实验中,用的是虚拟的仪器以及设备

    早在20世纪30年代仿真技术就出现了,到90年代发展到了成熟阶段

    近几年来,虚拟现实、交互仿真等先进的仿真技术应用领域不断拓展

    利用计算机技术,很多高校在实验教学中开发出仿真系统不仅使实验结果具可视化和直观性,且有反复操作的特性,使实验教学模式得到了改变,促进了教学质量的提高

    山东科技大学于2012年建立了土木工程仿真模拟实验室,经过两年的建设,初见成效,初具规模

    土木工程仿真模拟技术实际上属于新生事物,在建设过程中也遇到一些问题:达到软硬件条件的最合理配备,结合土木工程学科的特点,关键必须配备先进的模拟软件,目前市场缺发相应的产品;相关专业教师参与研究的积极性较弱;与大型设计、施工企业合作还有很大的研究开发空间;管理方式和管理制度还有不断完善的空间

    这些问题的出现,要求我们对土木工程仿真模拟实验室的建设要不断研究,在研究中使其得到全面发展

     2土木工程仿真模拟实验室建设模式研究 土木工程仿真模拟实验室建设在我国大部分高校起步较晚,国家近年来的政策也在引导各个高校加强这类实验室的建设

    其建设模式要不断完善和创新,只有创新再能够不断发展,同时它的建设要紧紧把握土木工程专业建设的前沿,做到有针对性,实效性

     2.1突出教师的主体地位,全员、全过程参与建设 实验室建设的主体以往都是实验员,相关任课教师较少参于

    建设之初,该校就把专业教师定为实验室建设的主体,以学校骨干教师和和企业的技术骨干为主,组建了实验室的教师团队

    实验室教师必须深入了解土木工程相关技术

    为让教师的技术水平提高,则完全由实验室的教师参与实验室模拟仿真仪器的设计、采购、调试工作,企业的技术骨干起到协助的作用

    采取这样的做法,能够使实验室教师深入地了解土木工程前沿技术,为教师和学生进行仿真模拟的创新研究打下了基础

     2.2实验室硬件、软件建设并重 在开设了土木工程专业的高校中,大多数都具有一定的基础硬件,对于基础性、传统性实验的开设不存在问题,但专业仿真模拟实验软件费用较高,加之管理部门认识上的偏差,资金往往不易到位

    根据土木专业的学科特点,仿真模拟实验项目的应用研究通常要使用一些高档软件,这就需要建设过程中软件和硬件一起抓

    土木仿真模拟实验室购置的计算机设备性能优良,还相继购置了一些先进的专业软件,软件主要包括材料力学仿真、建筑材料仿真、建筑施工仿真、工程管理仿真

    这样一来,传统实验室建设模式改变了,并有效调整和重组了原有的设备,使实验室仪器设备的配置达到了最优化

    另配备投影仪和视频展台等教学演示设备

    同时提升了网络环境,与学院的办公网络统一组网,学院内部实现了局域网互联、资源共享,具备网上办公和网上教学的特点,实验室范围内安装了无线网络,利于多种形式的实验的进行,同时满足了专业及技术发展的需求

    2.3加强与企业单位联合共建土木工程是工程实践性较强的工程技术科学,加强建设仿真模拟实践环节是很重要的

    为使实践效果提高,学生在校内不但可以做一些仿真模拟实验,还能根据学校的条件,去到生产企业中做一些真实的实验

    另外,一个完善的且具有较高水平的土木仿真模拟实验室的建设,将会花费一笔不小的开支,就学校自身的实力是很难达到的,因此,联合企业共建是一个很好的选择,一些高校与校外企业建立了校外实习基地

    企业可以设立联合基金,鼓励学生结合生产实际开展创新实践活动,校企优势互补,同时实验室可以协助企业及社会开展培训,促进实验室自身发展

     2.4加强实验室开放与创新 土木仿真模拟实验室应面向学校所有的教师和学生开放,为教师和学生提供创新的平台

    为保证教师和学生的科研创新,在实验室值班教师的指导下,查阅仿真模拟相关资料,研究相关的创新和实验,仿真模拟实验教学不但展现了学科优势,还能拓宽学生的视野,学生个性化的需求得到满足,培养了他们的创新能力,使实验室成为培养人才科科研的基地

    开放性实验室不仅要在学校开放,还要对外进行开放

    例如非本校生可以收取一定的费用作为实验室的发展基金

    增强实验室活力的重要前提是对外开放交流,这样可以提高研究质量、出更多的成果、培养更多的人才

    合作研究、开放课题等多种形式吸引外单位研究人员到实验室开展合作研究工作,达到活跃学术思想、促进相关技术创新的目的

     2.5建立良好科学的运行机制 良好的运行机制能够保证实验室的正常运转和良性发展

    该校建立了完善科学的运行机制,实行实验室主任负责制

    实验室日常的管理和运作由实验室主任负责,实验室主任也是学校和企业之间的关系纽带

    为了发挥实验室在科学研究以及实验中的强大作用,实验室教师实行值班制度,这对于教师和学生的科研与实验是有利的,任课教师和企业技术人员要进行定期交流,聘用施工企业技术骨干、校外设计担任专业课程的仿真模拟实验教学,加强锻炼实验室教师的动手能力

    强化校、院二级实验室管理观念

    在校教务处、资产处的积极支持下,根据专业学科特点,以提高实验教学质量、培养学生创新能力的宗旨,统筹规划、合理设置、优化管理,最大限度地发挥实验室人、财、物的投资效益

     3结语 我国土木工程学科及教育的发展,除了要对国外的先进教学经验进行借鉴外,还要结合国情以及各个高校自身情况,不断摸索出一条符合我国实际的建设仿真模拟实验室的模式

    实践证明,学生实验的积极性可以通过仿真实验室的建设来提高,也不受原来的实验教学方法的限制,促进了学生动手能力以及创新能力的提高

    与此同时,鼓励教师自身开发仿真实验项目,从而更加有效的提高应用型人才培养质量